Исторически сложилось, что первые осенние месяцы неразрывно связаны со школьной темой. Сначала мы встречаем День знаний – 1 сентября, затем отмечаем День учителя. Любая дата – не только повод для торжественных речей, это повод для размышлений, подведения итогов, обдумывания новых планов. Вот и сегодня мы предлагаем поговорить о некоторых нюансах системы общего образования Калужской области

О школьных поборах

Учебный год начался с неожиданного заявления министра Ливанова: к руководителям школ, где взимаются поборы, будут применяться жесткие меры. "Я не вижу никаких оснований для того, чтобы в школах взимались какие-либо поборы. Мы будем очень внимательно следить, чтобы такие ситуации были исключены во всех российских регионах", – отметил министр. Думается, все же, у министра было достаточно оснований для такого жесткого заявления. Тут бы и регионам проявить адекватную заинтересованность. Однако, на вопрос о сборах денежных средств в калужских школах, заданный на прямой линии с региональному министру образования господину Аникееву, тот не нашел ничего лучшего, как усомниться в таких явлениях в руководимой им отрасли. То есть, господин Аникеев согласен с господином Дмитрием Ливановым – "школы сейчас финансируются в достаточной мере"? Но где же тогда деньги, если в социальных сетях сложившаяся в области ситуация вызывает активное обсуждение? И большинство высказывают мнение альтернативное министерскому.

Отдельный вопрос с охраной образовательных учреждений. В прошлом учебном году в пресс-центре агентства "Комсомольская правда-Калуга" начальник управления образования Калуги Лыткина заявила "Охрану школы оплачивают родители, а уборку – бюджет". "Охрана школ – это инициатива родителей, – говорила Лыткина. – Они нанимают охранное предприятие". Кировский межрайонный прокурор Кузенков Роман Валерьевич в тех же социальных сетях разъясняет: "Обеспечение безопасности учащихся и учителей – это обязанность образовательной организации, но никак не родителей! Но, если по стандартам, к примеру, видеонаблюдение является обязательным элементом безопасности в школе, то наличие профессионального охранника из ЧОПа – нет. Поэтому обязать школу содержать охранников пока в соответствии с законом невозможно. Даже если решение о содержании охраны за счет родителей принято на родительском комитете школы, решение платить за это или нет принимает каждый родитель самостоятельно". При этом он уклонился от ответа на прямо поставленный вопрос: "Если охрана силами ЧОП не является обязательной, вправе ли прокуратура требовать с руководителя образовательного учреждения обеспечения пропускного режима в школе?" Ответить нечего. Требует. И не только она. Хотя задача обеспечения безопасности школьников возлагается на органы власти, а не директора или родителей. Думается, пора губернатору и его министрам озадачиться вопросом придания нашим детям статуса не ниже чиновников и взять их охрану на государственный счет, а кошелек родителей оставить в покое.

Неугомонный ЕГЭ

Что не год, то новшества и проблемы. В этом году школьникам предложат уже многоразовый ЕГЭ. Выпускники 2015 года смогут сдавать его несколько раз и в удобные для них сроки. Если полученный результат не устроит выпускника, он сможет сделать еще несколько попыток и выбрать для поступления в ВУЗ лучший результат.

Сколько раз в год можно сдавать экзамен по одному предмету, Рособрнадзор пока не определил. Но не так все просто. Суть, как говорится, в деталях. Эта работа потребует привлечения дополнительных средств, которые пойдут на оплату наблюдателей, сотрудников экзаменационных центров, экспертов по проверке ответов, разработку заданий для выпускников. Заместитель председателя приемной комиссии ВШЭ Григорий Канторович не исключает вероятности, что услуга дополнительного экзамена может быть платной. "Придется либо привлекать бюджетные средства, либо брать серьезные деньги с самих учеников". Итак, вопрос идет о серьезных деньгах. А что не сделаешь ради денег?

Что будет с государственной итоговой аттестацией – ГИА?

Разобраться бы с предыдущими выпускниками 9 классов. В Калуге около 300 выпускников 9 класса не сдали ГИА и со второй попытки. Калужское министерство то ли само из-за нежелания фигурировать в списках сильно отстающих или с подачи Москвы, разрешила, вопреки всей логике, провести ГИА в 3 раз. Нашлись такие, что и третий раз не сдали. И что бы вы думали? Ходят упорные слухи, что министерство организовало четвертую "сдачу", в ходе которой тестируемым членами комиссии предлагались чуть ли не силком правильные ответы. Как бы то ни было, с четверого раза государственную итоговую аттестацию сдали уже все, и министр смог отчитаться. Иначе, как образовательной показухой, это и назвать -то нельзя. Остается вопрос: если директор школы, ученики которой "не написали" аккредитационные тесты, подлежит немедленной показательной порке и увольнению, почему министр образования не подлежит увольнению за такие результаты ГИА в области? Должна же быть хоть какая-то логика и справедливость?

Не повезло

Нынешним пятиклассникам, будущим выпускникам 2020 года, придется сдавать еще один обязательный экзамен – по иностранному языку. Об этом заявил министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов. Предстоит серьезная подготовительная работа, отметил министр. В школах увеличат количество часов по иностранному языку, а преподаватели, которых тоже станет больше, пройдут переподготовку. Однако в Калуге на 1 сентября явно не хватает учителей иностранного языка, почти в 20% школ. Не хватает не только учителей. Прошел уже месяц с начала учебного года, а учебников по иностранному языку для пятиклашек, которые должны обучаться по новым Федеральным государственным стандартам, в Калуге тоже нет.

Все это мешает работать

В обсуждении в фейсбуке пишут "Очень много учителей "старой закалки" собираются увольняться (работают последний год). Причина..-дурдом и беспредел". Директор пятой школы Сергей Зеленов об этом же открыто говорит в своем интервью в "Калужском перекрестке": "В настоящий момент отчетность в своем абсурде превышает всякие разумные пределы. Я прихожу на работу и полтора-два часа разбираю ЦУ – ценные указания – и ПЦУ – последние ценные указания, которые пришли по Интернету. Нас сейчас имеют право проверять, если не ошибаюсь, более 50 организаций. Все это мешает работать. У меня становится меньше свободы, меньше времени, посвященного школе – моим ученикам и учителям". Вот и появилась ключевая фраза: "Мешают работать"! Неуемное желание показать свою значимость движет чиновниками, разрушающими то, что создавалось годами.

К вопросу о нравственности и духовности

В конце сентября в правительстве Калужской области состоялось заседание координационного совета по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи при Правительстве области. Однако под этим термином областными чиновниками понимается в основном продвижение православия в школы и образовательный процесс. Все чаще создается впечатление, что они путают государственную школу, в которой согласно конституции РФ и закона "Об образовании" предусмотрен светский характер образования, и православные гимназии с воскресными школами. Светский характер образования в государственных образовательных учреждениях является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования. Нарушается основополагающий педагогический принцип: "Родители, отдавая ребенка в государственную школу, должны знать, что школа не может взять на себя обязательство воспитывать его в соответствии с каким-либо определенным религиозным или атеистическим выбором родителей. Это необходимое условие того, что школа не будет воспитывать у детей убеждения, которые родители и дети считают для себя неприемлемыми".

Грамотность не важна

Дмитрий Ливанов предложил внести коррективы в нынешнюю систему оценки уровня грамотности сочинений. Соответствующий документ опубликован на сайте ведомства министерства. "Считаю, ставить оценку за грамотность не нужно. Это сковывает, человек боится сделать ошибку и пишет совсем не так, как мог бы или хотел", – заявил Ливанов. Видимо, играя на опережение, на официальном сайте управления образования города Калуги в плане работы на сентябрь полно ошибок. Нет смысла говорить о каждой из них. К тому же министр образования господин Ливанов "разрешил". Но об одной промолчать просто нельзя. В рамках высокого служения Родине и воспитания патриотизма чиновники от образования предлагают провести "Городской фотоконкуср "Спасибо деду за победу!" в рамках городского конкурса "Вы верно родине слудили". О форме мероприятия "фотоконкуср" еще можно догадаться. Но верно "СЛУДИТЬ" Родине – это уже за рамками не просто грамматического или орфографического "приличия". Этот "авторский"термин наводит на очень нелицеприятное понимание того, чем же на самом деле занимаются городские чиновники от образования. Может и правда "слудят"?

О престиже профессии учителя

Первый учебный месяц завершается традиционным празднованием "Дня учителя"

В этом году власть сделала настоящий "Подарок": "С 2015 года российские учителя будут работать по новым стандартам. Теперь каждый школьный педагог должен знать иностранный язык, разбираться в социальных сетях, уметь преподавать детям мигрантов и детям с ограниченными возможностями". Сами преподаватели считают, что сначала надо изменить программы подготовки в педвузах, которых практически не осталось. А пока что новому стандарту по всей стране полностью соответствуют не больше 100 человек.

Уважение к учителю и его труду невозможно навязать и недостаточно задекларировать документально. Оно начинается со школьной парты. Может, потому и не получается у власти повысить престиж учительской профессии, что сами власть имущие никогда не испытывали уважения к учителю. Хотите повысить престиж учительской профессии? Сделайте учителя свободным. Оставьте его в покое и дайте ему право делать то, что он умеет лучше чиновника. Учить наукам намного труднее, чем проверять и контролировать.